Se realizará un panel de debate que contará con la presencia de jorge Falcone, hermano de Claudia, desaparecida en el operativo. Tendrá lugar en Casa de la Cultura este sábado a partir de las 18 horas.
En el marco de los 40 años de la desaparición de seis estudiantes de La Plata en el operativo conocido como «La noche de los lápices», las y los estudiantes de la Mesa Abierta de Centros de Estudiantes del Valle de Paravachasca en articulación con el Colectivo Paravachasca por la Memoria, comenzarán a realizar diferentes actividades de cara al 16 de septiembre próximo, fecha en que se recuerda a las y los jóvenes desaparecidos.
Por ello, este sábado la Casa de la Cultura de nuestra ciudad recibirá a Jorge «Chiqui» Falcone, hermano de Claudia, una de las desaparecidas por el terrorismo de Estado en el mencionado operativo, para dar comienzo a un ciclo de charlas-debates. La jornada contará también con la participación de Lucía Figueroa, miembro de la Mesa de Trabajo por los Derechos Humanos Córdoba y referente estudiantil, y Thomas Viscovich, representante de la Coordinadora de Estudiantes de Base de Buenos Aires.
En diálogo con Radio Tortuga 102.7, Agustina Stilio y contaron sobre los preparativos de la conmemoración del próximo 16 de septiembre y detallaron la actividad de este fin de semana. «Dentro de el marco conmemorativo a 40 años de la noche de los lapices, la primera actividad que vamos a hacer es un panel de debate para resaltar el hecho de que se los llevaron porque estaban luchando dentro de una organización político estudiantil por el boleto educativo gratuito», explicó la joven.
En la misma dirección, «estuvimos realizando volanteadas sobre la importancia de la creación de centros de estudiantes, tratamos de hablar de boca en boca con profesores y compañeros de otras escuelas», señaló Stilio. «Nosotros nos regimos por una ley provincial que dicta que todas las escuelas estatales deben tener un centro de estudiantes, primero que nada porque es una herramienta de cambios para transformar una realidad, cambiar cosas que a uno como estudiante les parece que no esta bien, o crear cosas nuevas», agregó.
