El paro nacional docente tuvo un acatamiento del 80% en Córdoba: una marcha «provincializó» los reclamos

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Este lunes 2 de marzo se desarrolló el paro nacional docente de 24 horas que había convocado la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA) que, según la UEPC, tuvo un acatamiento del 80% en la provincia de Córdoba. Una multitudinaria marcha en el centro de la capital provincial reunió los reclamos nacionales con los vernáculos respecto a mejoras salariales y en las condiciones laborales.

La CTERA demandó la restitución del Fondo Nacional de Incentivo Docente (Fonid) que suspendió la gestión de Javier Milei y que algunas provincias siguen aplicando con fondos propios y de manera discrecional. Asimismo, se exigió una nueva Ley de Financiamiento Educativo y se expresó un rechazo a la Ley de Libertad Educativa y a la reforma laboral, recientemente aprobada por ambas cámaras del Congreso.

A nivel provincial, en tanto, se reclamó al Gobierno de Córdoba que presente una nueva propuesta salarial (la actual se encuentra en debate en una asamblea que pasó a un cuarto intermedio hasta este martes 3 de marzo) y se ratificó el repudio a la Ley de Equidad Jubilatoria, que aprobó la Legislatura y es resistida por más de una veintena de gremios de trabajadoras y trabajadores estatales.

La marcha del lunes culminó en un acto central, en cercanía del Centro Cívico, donde tomaron la palabra el secretario general de la UEPC, Roberto Cristalli, y su par de la Seccional Córdoba del Sindicato Argentino de Docentes Privados (SADOP), Gerardo Bernardi.

En referencia a la huelga docente en todo el país en reclamo de mayor financiamiento para la educación, dijo Cristalli: «Las políticas implementadas por el Gobierno Nacional son un retroceso en la historia. Han destruido el presupuesto educativo y pretenden eliminar la educación pública tal cual la conocemos».

En relación a la paritaria provincial, el secretario general de UEPC afirmó: «La propuesta que nos presentó el Gobierno ya está rechazada. No sirve. Si el Gobernador quiere sostener el sistema educativo y la transformación que está llevando adelante, tiene que ser con los docentes adentro, escuchando a los docentes y mejorando nuestros salarios».

Respecto a la evaluación de la más reciente oferta, Cristalli adelantó: «Si no nos hacen una propuesta que contemple mejorar el salario, las jubilaciones y las condiciones laborales, vamos a profundizar el conflicto. La docencia no se banca más ajuste. Queremos estar en las escuelas dando clases, con estabilidad laboral y mejor calidad educativa».

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