La Dirección de Educación de la Municipalidad de Alta Gracia informó que se retomó la implementación de los «Escenarios reales de participación», una propuesta destinada a fortalecer la participación de niños y niñas en la política pública e impulsada por el Consejo Municipal de la Niñez y Adolescencia y la Supervisión de Nivel primario. Aclararon oficialmente que «por el contexto sanitario, las actividades se realizan directamente en cada una de las escuelas de la ciudad».
«En esta oportunidad, los escenarios reales de participación se proponen generar propuestas que se enmarquen en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), desde una perspectiva de derechos que reconozca a niños, niñas y adolescentes como sujetos con voz propia para incidir en la política pública», indicaron. La primera experiencia se desarrolló en la escuela “Asociación de Mayo” de Valle Buena Esperanza.
Se informó que los “Escenarios reales de participación” continuarán llevándose adelante en distintas instituciones educativas de la ciudad, «fomentando la participación activa de niños y niñas, reconociéndolos como sujetos de derecho con voz y opinión propia sobre los asuntos que nos afectan a todos».
FUENTE: PRENSA MUNICIPALIDAD DE ALTA GRACIA